[1]
A. Tapia-Carreto, R. Mendoza-Molina, y O. Martínez-González, «Reconociendo el desarrollo de competencias socio-discursivas en la universidad», Ágora de Heterodoxias, vol. 2, n.º 2, pp. 22–36, dic. 2016, Accedido: oct. 04, 2026. Disponible en: https://mail.revistas.uclave.org/index.php/agora/article/view/212