Aguirre-Macavilca, Martin Carlos, et al. «Plataforma Moodle y desempeño académico de estudiantes de educación superior.: Aplicación en el instituto CIBERTEC, Lima, Perú». Ágora de Heterodoxias, vol. 5, n.º 1, julio de 2019, pp. 21-35, https://mail.revistas.uclave.org/index.php/agora/article/view/2452.