Eras-Guamán, Nelly Maribel, Luis Perviter Sánchez-Elizalde, Carmen Elizabeth Espinoza-Cevallos, y Rubén Arturo Lema-Ruiz. «Los títeres en el desarrollo emocional en infantes: Referencia empírica a partir de un estudio de caso. Centro de educación inicial “Amada Agurto de Galarza-Ecuador”». Ágora de Heterodoxias 6, no. 2 (diciembre 15, 2021): 25–42. Accedido octubre 4, 2026. https://mail.revistas.uclave.org/index.php/agora/article/view/3570.