M. C. Aguirre-Macavilca, C. Ortega-Muñoz, e J. O. Flores, “Plataforma Moodle e desempenho acadêmico de estudantes da educação superior.: Aplicação no instituto CIBERTEC, Lima, Perú”, Ágora de Heterodoxias, vol. 5, nº 1, p. 21–35, jul. 2019, Acesso em: out. 05, 2026. Disponível em: https://mail.revistas.uclave.org/index.php/agora/article/view/2452