[1]
L. E. Ibarra-Morales e D. Paredes-Zempual, “A universidade latino-americana no século XXI enfrenta o desafio de construir uma sociedade com base no conhecimento científico”, Ágora de Heterodoxias, vol. 4, nº 1, p. 15–23, abr. 2018, Acesso em: out. 05, 2026. Disponível em: https://mail.revistas.uclave.org/index.php/agora/article/view/140