[1]
R. Herrera e F. Muñoz- La Rivera, “Assistentes desempenho acadêmico / formadores em carreiras de engenharia”, Ágora de Heterodoxias, vol. 3, nº 1, p. 118–132, maio 2018, Acesso em: out. 05, 2026. Disponível em: https://mail.revistas.uclave.org/index.php/agora/article/view/196