1.
Escalona Montes de Oca IM, Márquez Vizcaya ZJ. Epistemología del coaching educativo para la estudiantes investigadores de ingeniería agroindustrial. Agroind.Socied.Ambiente [Internet]. 11 de setembro de 2018 [citado 5 de outubro de 2026];2(11):93-105. Disponível em: https://mail.revistas.uclave.org/index.php/asa/article/view/1803