Santaella, S. (2018) «aulas virtuales metafóricas como herramientas para promover el aprendizaje en los estudiantes universitarios», Revista Electrónica REDINE, 11(1), pp. 41–51. Disponible en: https://mail.revistas.uclave.org/index.php/redine/article/view/1991 (Accedido: 5 octubre 2026).