Lucena de Guerrero, A.T. et al. (2018) «aproximación teórica metodológica del análisis curricular de la enseñanza de la clínica en el currículo de medicina de la UCLA 2013-2015», Revista Electrónica REDINE, 7(1), pp. 57–63. Disponible en: https://mail.revistas.uclave.org/index.php/redine/article/view/1237 (Accedido: 4 octubre 2026).