[1]
J. Morales, «Lectura, pensamiento crítico y aprendizaje en educación superior», Rev.REDINE, vol. 12, n.º 2, pp. 62–71, oct. 2020, Accedido: oct. 04, 2026. Disponible en: https://mail.revistas.uclave.org/index.php/redine/article/view/2811