[1]
M. Linares, «proceso enseñanza-aprendizaje del Cálculo Integral. análisis de un entorno interactivo», Rev.REDINE, vol. 8, n.º 2, pp. 1–7, jul. 2018, Accedido: oct. 05, 2026. Disponible en: https://mail.revistas.uclave.org/index.php/redine/article/view/1172