Lucena de Guerrero, Ana Teresa, et al. «aproximación teórica metodológica del análisis curricular de la enseñanza de la clínica en el currículo de medicina de la UCLA 2013-2015». Revista Electrónica REDINE, vol. 7, n.º 1, julio de 2018, pp. 57-63, https://mail.revistas.uclave.org/index.php/redine/article/view/1237.