Valdivé Fernández, C. (2018) «Conocer reflexivo, conocer tecnológico y matemático: la alfabetización matemática en los recintos universitarios»., Teorías, Enfoques y Aplicaciones en las Ciencias Sociales, 2(4), pp. 85–93. Disponible en: https://mail.revistas.uclave.org/index.php/teacs/article/view/1774 (Accedido: 5 octubre 2026).